Deze week
kon je onze klasdeur niet passeren zonder de muzieksfeer op te snuiven.
Kijk je
even mee?
Bij het
bespelen van de (eigen) muziekinstrumenten stonden we stil bij de techniek en de
benaming ( drumstokken, cimbalen, snaren, witte toetsen, …)
Bij het
vullen van de schuddoosje stonden we stil bij de termen stil en luid.
Bij het
bespelen van het keyboard volgden we de partituur.
Gedreven
werkten we onze schuddoosje af en daarna luidde de vraag: ‘ mogen we dat meedoen naar huis?’