Jules was gevallen. Na het drogen van zijn tranen gingen we de wonde reinigen. Een pleister op zijn knie deed wonderen.
Het thema: ' lichaam' gaat naadloos over in het volgend thema: ' ziek zijn'.
Kleef de pleister op het juiste lichaamsdeel!
(Benoemen, herkennen, situeren, fijne motoriek, spelregels volgen...een leerrijke en grappige activiteit.)
Versier de pleister met stiften en hang de pleister op het lichaam.
Jules was een pechvogel. Hij had niet alleen wonde aan zijn knie. Op een morgen werd hij ook wakker met allemaal rode vlekjes op zijn lichaam ( vooral in zijn gezicht).
De vlekjes zijn blijkbaar heel besmettelijk, want al snel hadden onze badeendjes er ook last van.
En ook dit is wiskunde...
( eendjes vergelijken, vlekjes tellen, hoeveelheden vergelijken en verwoorden met één, twee, meer, minder, evenveel, ...)
Hoe goed onze bedoelingen ook waren professionele hulp inschakelen was nodig.
Een grondig onderzoek was vereist om nadien de beste zorg te kunnen garanderen.
Dankjewel aan deze lieve mama/ verpleegster.
De vlekjes zijn blijkbaar heel besmettelijk, want al snel hadden onze badeendjes er ook last van.
En ook dit is wiskunde...
( eendjes vergelijken, vlekjes tellen, hoeveelheden vergelijken en verwoorden met één, twee, meer, minder, evenveel, ...)
Ook aan de plasticinetafel werd dit virus snel verspreid
Tijdens een rollenspel verzorgden we Jules en elkaar.
De kinderen leefden zich volledig in hun rol als dokter/verple(e)g(st)er/patiënt in.
Hoe goed onze bedoelingen ook waren professionele hulp inschakelen was nodig.
Een grondig onderzoek was vereist om nadien de beste zorg te kunnen garanderen.
Dankjewel aan deze lieve mama/ verpleegster.
Rusten als je ziek bent is heel belangrijk.
Bedjes maken= blokken leggen rond het lichaam van jouw vriendje.
