Tijdens de barre wintermaanden lopen heel wat kleuters met een vuile neus en een zware
hoest. Ook onze Jules bleef niet gespaard.
hoest. Ook onze Jules bleef niet gespaard.
Gelukkig leerden de kleuters hem hoe hij zijn neus kan snuiten en zijn handen moet
wassen zodat alle zieke beestjes uit het lichaam verdwijnen ( vorig thema).
wassen zodat alle zieke beestjes uit het lichaam verdwijnen ( vorig thema).
Maar deze week vonden we plots rode vlekjes op de huid van Jules.
Hij vertelde dat hij zich niet lekker voelde en wou graag nog een tukje doen.
Wat was er aan de hand met onze klasvriend?
Wat was er aan de hand met onze klasvriend?
Jules moest onderzocht worden!
We kregen bezoek van de dokter.
Waauw, nu wisten we het! Jules heeft de windpokken!
In de doktershoek werd onze Jules grondig onderzocht en verzorgd.
En ja, er werd ook wel eens ‘doktertje’ gespeeld bij elkaar.
Naast de doktershoek beleefden we het thema nog op vele andere manieren.
Er werden pilletjes gerold uit klei.
Bij de ‘apotheek’ werden potjes gevuld en verkocht ( begrippen: één, twee, drie, ... kwamen hier aan bod).
Waar mogen we een pleister kleven? Onze arm, buik, voet, ... doet pijn!!!
Zo leerden we de lichaamsdelen goed kennen. Draaien aan de draaischijf en een pleister
kleven op het juiste lichaamsdeel.
kleven op het juiste lichaamsdeel.
En wist je dat we nu ook spuitjes kunnen vullen? Dat was een hele zoektocht hoor...
Spuitjes vullen en dan weer leegmaken ( begrippen: leeg, vol, halfvol, ...kwamen aan bod).
Nog meer rode vlekjes... (begrippen: groot, klein, veel, minder,... kwamen aan bod).
Fruit is gezond!!! MMMMMM....heerlijke fruit-brochettes met kiwi en druiven.
Rijden met de ambulance.
Kleurplaten kleuren...
Ziekenhuizen bouwen
Ondertussen is onze Jules aan de betere hand. Gelukkig maar, want carnaval staat voor de deur...