Taartjes en nog eens taartjes.


Na het kiezen van de geschikte materialen ( klei, brooddeeg, steentjes, suikerbolletjes, knopen, …) gingen de kinderen zelfstandig, geconcentreerd en creatief aan de slag om een verjaardagstaartje te maken.
















De fijne motoriek en het tellen tot en met 5 werden geoefend bij het strijkparelen. Op deze manier parelden we een heleboel kaarsjes.









Aan de plasticine-tafel werden taarten versierd.





Onze ontdekbak werd een heuse bakkerij. De ijverige bakkers vulden de verschillende taartvormen. Uiteraard viel het natte zand het meest in de smaak.