Het klinkt als muziek in de oren.

Deze week kon je onze klasdeur niet passeren zonder de muzieksfeer op te snuiven.

Kijk je even mee?

Bij het bespelen van de (eigen) muziekinstrumenten stonden we stil bij de techniek en de benaming ( drumstokken, cimbalen, snaren, witte toetsen, …)























Bij het vullen van de schuddoosje stonden we stil bij de termen stil en luid.




Bij het bespelen van het keyboard volgden we de partituur.










Gedreven werkten we onze schuddoosje af en daarna luidde de vraag: ‘ mogen we dat meedoen naar huis?’